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    【專碩巡展】文物與博物館碩士:見證與傳承璀璨文明,提升文化自信

    2022年01月26日來源:中國研究生招生信息網

    人類迄今已經創造了數千年的文明,無論是一個民族還是一個國家,要實現長足發展,不僅需要經濟、科技、軍事的硬實力,更離不開文化軟實力,也離不開文化軟實力給予的文化自信。

    黨的十八大以來,習近平總書記對文化建設給予高度重視,多次就文物保護和博物館工作作出重要指示——“讓收藏在博物館里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產、書寫在古籍里的文字都活起來。”那么,作為文博行業后備軍的文物與博物館碩士的招生培養以及就業情況如何,這篇文章帶你探知一二。

    一、博物館熱帶動的專業報考熱

    曾幾何時,人們一度認為博物館是莊嚴肅穆的,文物藏品仿佛自帶古樸厚重的“濾鏡”,讓人“敬而遠之”。實際上,文物記錄著先民的生產生活狀態,凝聚著前人的思想觀念與智慧審美,是人類共同的財富。

    近年來,我國博物館數量、類型增加,館藏日益豐富,并應用新技術、新方法為公眾提供多種形式的文化宣傳與教育?!秶覍毑亍贰秶鴮殭n案》《我在故宮修文物》等系列節目以及國潮文創、絲竹歌舞等多樣表現形式讓歷史文化煥新再現,以喜聞樂見的傳播方式吸引到更多年輕人來欣賞了解優秀傳統文化,逛博物館、看展覽逐漸融入人們日常生活,尤其使考古學、文物與博物館學等“冷門”專業以及文博行業工作人員受到大眾關注。

    在研究生招考方面,越來越多年輕人選擇報考文物與博物館碩士,愿意共同推動我國文物保護和博物館的發展建設。

    近幾年文博碩士的分數線較穩定,但由于報考人數逐年增長,競爭逐漸激烈,上岸難度仍然呈現增加態勢。數據顯示,廈門大學、云南大學等綜合類高校的文物與博物館碩士的錄取率有所下降。

    近五年歷史學專碩總分國家線趨勢圖

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    數據來源:中國研究生招生信息網

    部分高校近三年文物與博物館碩士招生復試分數線

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    數據來源:各招生單位官網

    部分高校近三年文物與博物館碩士錄取情況

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    數據來源:各招生單位官網,錄取率=錄取人數/報名人數(不含推免)

    二、研究方向多元,理論與實踐并重

    文物與博物館碩士(M.C.H.M),屬歷史學門類,是國家為適應新時期文物與博物館事業發展對高層次、應用型專門人才的需求而設置的學位類型。近年來,各高校向文博行業培養輸送了大量的高層次應用型人才,為我國文博事業的發展提供了人力資源支撐。研招網專業目錄顯示,2022年共有50所高校招收文物與博物館專業學位研究生。

    在文博研究生的教學培養體系中,文物保護管理和科學研究是相互聯系、相互促進、相輔相成的,體現著專業綜合性。很多高校的文物與博物館專業學位研究方向設有考古學、文物學、博物館學,也有不少高校依據地緣優勢、辦學特色,開辟了其他研究方向。如北京科技大學、鄭州大學開設有“科技考古”方向;山西大學開設有“革命文物”等方向;首都師范大學開設有“公眾考古”“非物質文化遺產研究”等方向;中國社會科學院大學開設有“博物館策展與研究”“故宮學”等方向;湖南大學開設有“出土文獻研究”等方向。

    科研能力、科研水平的培養,是文博碩士培養的重要環節。北京博物館學會理事長劉超英認為,科研工作是博物館各項工作的基礎,科研工作弱化會影響博物館社會效益的發揮。文物與博物館專業學位研究生在學習期間要系統掌握專業基本知識和基本理論,了解本學科的發展歷史、現狀和最新動態,能承擔與學科有關的學術研究工作。

    目前,各高校文博碩士培養方式一般采取在校學習與專業實習相結合的方式,堅持理論與實踐結合,重視案例教學和實踐教學。實踐和學術活動利于拓寬文博專業學生的視野,促進學生主動了解學科前沿的進展,實踐教學形式包括文物保護及科技考古實驗課程、田野發掘及調查、博物館展陳實踐等。

    由于各高校專業人才培養方案的具體要求和側重不同,培養方式、專業發展也各具特色。下面簡單介紹幾所有代表性的院校:

    云南大學為滿足文物產業尤其是各博物館、文物商店、拍賣公司高層次的專業技術與管理人才的需要,通過系統的理論學習和專業培養,以及科研訓練與實踐,以期培養出熟練掌握考古學基礎理論,扎實的文物專業知識,具備較強的處理實際問題的能力,能夠獨立承擔考古學的田野調查和發掘工作,博物館的管理和展陳工作,文物產業的策劃與經營工作等的應用型專門人才。

    首都師范大學主要培養系統掌握考古學、博物館學、文化遺產學、文物修復與保護基礎理論和研究方法,從事考古學、博物館學、文化遺產學、文物修復與保護等方向教學、科研和應用方面的具有一定科研水平、掌握一定實踐技能的高級專門性人才。

    中國科學技術大學依托本校教學科研條件,在文物保護、科技考古、博物館學方面形成了成熟且合理的研究生培養體系,主要培養能夠勝任文物保護、藏品管理、博物館管理、博物館陳列設計、考古發掘、非物質文化遺產保護等文博行業較高水平業務或管理工作的高層次、應用型、復合型專門人才。

    三、文博專碩就業往哪去

    (一)文博人才就業方向

    長期以來,我國文博行業人才緊缺,從業人員的專業結構不能滿足行業需求。據統計,我國不可移動文物達76.7萬處、國有可移動文物達1.08億件/套,而目前全行業從業人員只有17.57萬人。全國范圍內,有許多地區擁有大量文化遺產和考古資源,大量的文物和歷史遺跡亟待開展深入的研究與保護工作。

    具體來說,文博專碩畢業生主要就業方向是在政府文物管理和研究機構、各類博物館和陳列展覽單位、考古部門、文物與藝術品經營單位、旅游部門、新聞出版和教育單位從事文物陳列與保護、博物館管理和研究工作,也可以在海關、珠寶拍賣行等單位從事文物鑒定、評估和保護工作。

    為改善人才短缺現象,《“十四五”文物保護和科技創新規劃》提出,將加強考古學科和隊伍建設,力爭到2025年文物科研人員數量增長25%,文物機構從業人員數量預計達到19.5萬人。此外,《2022年“高層次文博行業人才提升計劃”》提出,面向文博行業在職人員,重點向文博系統基層在職人員,招收碩士研究生。通過學歷教育與文博行業實際需求緊密結合的方式,培養一批具有文博專業素養的實踐型、創新型高層次專業人才。

    近日,教育部辦公廳、國家文物局辦公室發布《關于實施考古學國家急需高層次人才培養專項的通知》,選取部分高校會同有關聯合培養單位(包括故宮博物院、中國國家博物館等)實施考古學國家急需高層次人才培養專項,其中培養方向有:水下考古、石窟寺與宗教考古、科技考古、邊疆考古、外國考古、舊石器時代考古、考古學理論、文物保護與管理等,值得考生關注。

    (二)數字化帶來的機遇與挑戰

    近年來,文博領域新技術應用發展迅速,各種新技術不斷被應用于博物館藏品管理、展陳設計和文物保護修復等各項工作。尤其以網絡化、虛擬化為特征的數字博物館拓展了空間與時間,極大增強了展覽的表現能力和交互能力。受疫情影響,2020年全球有85000家博物館閉館。此后,云上博物館、博物館直播成為了公眾與博物館的交流方式之一。

    在數字化發展趨勢下,文博行業人員需要做到:

    1.以科技助力文物保護管理、改善公眾體驗。博物館設施的現代化程度隨著技術發展而提升,如先進的影像技術、自動化溫濕度控制應用于藏品保管;虛擬空間展示、多語種講解豐富觀眾的參觀體驗等。

    2.了解掌握各項技術。建設數字博物館的應用實踐主要集中在數字資源采集開發、數字資源展示利用、博物館管理信息化等方面,需要文博人才掌握數字影像采集、三維建模、觸摸交互多媒體等技術。

    3.做好社會化服務。為了讓觀眾更好地了解文物蘊含的豐富歷史知識和人文價值,文物展示要以人為本,從觀眾的角度出發,注重觀眾的體驗和感受,如加強與弱勢群體溝通、信息傳播交流等能力,提升觀眾參與性和用戶體驗。

    (三)提升就業競爭力

    為了更好地從事文博工作,實現建設文物保護利用強國的目標,文物與博物館專業研究生不僅要適應數字化發展趨勢,更要注重提升就業綜合競爭力。

    1.提升科研能力,加強專業技能:鑒于文博行業知識涵蓋面廣、專業技能要求高,學生應系統掌握多學科理論知識,以達到“文”與“博”相統一,提升科研能力。

    2.培養工作實踐能力:博物館相關工作的實踐性較為突出,因而需要深入發掘博物館文化資源,向公眾提供更好更多的文化產品和服務。如熟悉博物館展覽設計、陳列、藏品保管和維護等工作;掌握文物修復、文物科技保護等工作。

    3.更新工作理念,從內容到形式不斷創新:中國文物學會會長、故宮博物院學術委員會主任單霽翔認為,博物館工作人員只有不斷吸納新鮮的創意與思想,不斷探索創新的內容與方式,才能創作出更加多元化、新鮮有活力的文化創意產品,進一步拉近博物館與公眾的距離。例如將高新科技應用于展覽形式設計,推陳出新;加強與社會各界聯系互動,培育博物館的社會教育活動品牌;在文旅融合發展趨勢下,探究服務內容和方式,探索文化傳播新路徑。

    四、關于備考,學長有話說

    我們邀請到西北大學文化遺產學院文博專業的學長為大家介紹備考經驗。

    關于擇校:

    建議考生先選專業方向,然后選城市、定學校。首先考慮自己感興趣的研究方向,再綜合考慮地域條件、師資力量以及個人能力,對比考研難度從而確定目標院校。院校地理位置與文化建設程度相關,研究方向與師資力量則直接關系著專業實踐和就業方向。

    關于備考:

    1.專業課復習抓重點。文博專業的內容博大精深,考查內容較綜合,復習范圍較廣泛,面面俱到的復習是很難做到的。因此要根據考試大綱制定好復習規劃,研究出題方向和規律,在真題的基礎上有重點地復習??偨Y框架大綱、思維導圖,再結合各類資料熟讀背誦、補充細節。

    2.勞逸結合,靈活應對。專業課考查個人知識積累和邏輯思維,建議勞逸結合,日常關注文博方面的時事,在復習的間隙看一些學術著作和紀錄片,來補充拓展知識面。由于考試題量較大,備考過程中要注意鍛煉思維,通過模擬演練把控時間。此外,文博專業本科階段的內容中有一些體系和思路有助于構建思維。

    3.復試前多次練習,適應遠程面試節奏。首先要明確復試性質,是線下還是線上,然后做好相應準備;其次要將專業課鞏固得扎扎實實;最后就是按照學校要求用心準備自我介紹和復試問題。建議和研友組織幾次模擬面試,了解流程以消除緊張感。

    文博專業的學習和工作是需要信念支撐的,成功上岸只是開始,希望考生擁有一份責任感和使命感,愿意成為真正的文博工作者,為國家的文博事業出一份力。祝大家備考順利,一戰成碩!

    參考資料:

    ①人民網:《習近平談世界遺產》

    ②人民網:《“十四五”文物保護和科技創新規劃有哪些亮點?權威解答來》

    ③云南大學:《文物學與博物館學專業學位碩士研究生培養方案》

    ④首都師范大學:《考古學文博專碩培養方案》

    ⑤中國科學技術大學:《文物與博物館類碩士專業學位研究生培養方案(2021版)》

    ⑥社會科學文獻出版社:《北京地區博物館發展報告(2019-2020)》

    ⑦張全禮:《北京地區博物館智慧博物館發展報告》

    ⑧澎湃新聞:《對話|段勇:如火如荼的博物館數字化建設,還需兼顧老者》

    招生信息
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